Σε πρόγραμμα ενίσχυσης και καθοδήγησης των φοιτητών, με στόχο την έγκαιρη ολοκλήρωση των σπουδών και τη μείωση των καθυστερήσεων που οδηγούν σε διαγραφές, προχωρά η Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, όπως δήλωσε, μιλώντας στο ΕΡΤnews και τους Κώστα Παπαχλιμίντζο και Κατερίνα Δούκα, ο κοσμήτορας, Παναγιώτης Τσανάκας.
Σε μια περίοδο όπου το ζήτημα των «αιώνιων φοιτητών» έχει επανέλθει στο προσκήνιο, ο κ. Τσανάκας να διευκρινίζει πως στο ΕΜΠ η φοίτηση είναι πενταετής, άρα το όριο διαγραφής τοποθετείται έναν χρόνο αργότερα σε σχέση με άλλες σχολές.
Δύο νέα προγράμματα υποστήριξης φοιτητών
Ο κ. Τσανάκας εξήγησε ότι οι πρωτοβουλίες αφορούν όλους τους φοιτητές της Σχολών των Ηλεκτρολόγων – Μηχανικών, όχι μόνο όσους κινδυνεύουν με διαγραφή.
Συγκεκριμένα ανέφερε δύο βασικά μέτρα:
- Ατομικός ακαδημαϊκός σύμβουλος για κάθε φοιτητή
Η σχολή ενεργοποίησε εκ νέου τον θεσμό του Ακαδημαϊκού Συμβούλου Σπουδών, ώστε κάθε φοιτητής –από τα πρώτα έτη– να έχει έναν καθηγητή στον οποίο μπορεί να απευθύνεται για απορίες, δυσκολίες ή λάθη στον προγραμματισμό σπουδών. Όπως είπε: «Αν αφήσεις μια φορά τις σπουδές σου, οι σπουδές θα σε αφήσουν δύο φορές». - Εντατικά φροντιστήρια για επί πτυχίω φοιτητές
Στην σχολή υπάρχουν περίπου 1.100 πραγματικά ενεργοί επί πτυχίω φοιτητές, οι οποίοι έχουν καθυστερήσει από ένα έως περισσότερα χρόνια. Η σχολή επέλεξε 8 μαθήματα του εαρινού εξαμήνου για τα οποία διοργανώνονται ειδικά φροντιστήρια διάρκειας πέντε ημερών, λίγο πριν τις εξετάσεις. Τα μαθήματα είναι εσπερινά, σε κύκλους «πέντε τρίωρων», και μέχρι στιγμής πάνω από 200 φοιτητές έχουν δηλώσει συμμετοχή. «Είναι εξαιρετικά πιθανό ότι μπορούν να περάσουν ακόμη και τα πιο δύσκολα μαθήματα», σημείωσε.
Γιατί οι φοιτητές καθυστερούν να πάρουν πτυχίο
Ο κ. Τσανάκας τόνισε ότι η Σχολή Ηλεκτρολόγων θεωρείται «προνομιούχα», καθώς δέχεται φοιτητές πρώτης προτίμησης, με βαθμολογία πάνω από 18 στις πανελλαδικές εξετάσεις.
Ωστόσο, οι καθυστερήσεις οφείλονται κυρίως:
- Στην πρώιμη επαγγελματική απασχόληση των φοιτητών.
Όπως είπε: «Πολλές εταιρείες τους δελεάζουν από πολύ νωρίς… από το δεύτερο ή τρίτο έτος».
Αυτό συχνά οδηγεί σε απώλεια ελέγχου του προγράμματος σπουδών και σε δυσκολία ολοκλήρωσης των μαθημάτων. - Στην ψευδαίσθηση ότι οι σπουδές μπορούν να “τρέχουν από μόνες τους”, ιδιαίτερα στα πρώτα χρόνια.
Ο ίδιος τόνισε ότι στόχος της σχολής είναι να προειδοποιήσει τους φοιτητές εγκαίρως ότι, παράλληλα με την εργασία, «δεν πρέπει να εγκαταλείπουν τις σπουδές τους».
